PÉDAGOGIE
"L'erreur, un outil pour enseigner"
Typologie des erreurs des élèves, d'après J.P. Astolfi -
Des ressources et outils pour enseigner
Ifé Institut Français de l'éducation
plateforme néopass@ction
Les postures enseignantes
LES POSTURES, manières langagières et cognitives de s'emparer d'une tâche
Postures des enseignants et des élèves
Gestes professionnels, postures des enseignants : Quelle responsabilité dans les processus différenciateurs ?
Dominique BUCHETON Professeure Honoraire de l'université de Montpellier, France, Conférence, Mars 2017
Céléstin Freinet
«Apprendre, c'est réinventer par l'expérience». La méthode d'enseignement du pédagogue français Célestin Freinet est mise en oeuvre à l'école primaire de la Gradelle, à Genève, en 1966.
Maria Montessori
Dès les années 1900, la méthode de Maria Montessori "consistait à donner à l'enfant la possibilité de vivre naturellement et de susciter sa spontanéité". Plus actuelles que jamais, ses concepts sont aujourd'hui enseignés aux professeurs qui souhaitent introduire plus de pédagogie dans leurs cours. Une parole à la première personne, mise en images à partir d'archives radiophoniques, témoignage d'une époque elle éclaire notre présent.
